Efter en alder af 6 er det måske meget vanskeligt at vælge de rigtige legetøj til vores børn af forskellige årsager, men først og fremmest fordi de i højere grad end børn har tendens til at blive påvirket af den reklame, de ser på tv . de elsker også ofte at bruge tid foran fjernsynet eller spille videospil og tabletter.

Terrariet blandt kreative spil for ældre børn

Er tavlen et børns legetøj?

Ifølge en 2013-undersøgelse brugte omkring to børn ud af fem en tablet eller smartphone mindst en gang, før de lærte at tale. Hvis vi tænker på børn over 6 år, stiger procentdelen betydeligt. Langt de fleste børn over 6 år bruger forældrenes tablet eller endda eget.

Det er klart, at tabletten ikke er et legetøj, men kan det betragtes som et passende redskab til spillet og derfor for udviklingen af ​​et barn over 6 år? Født frem for alt at surfe på nettet, ville det være reduktivt at tildele denne rolle til ham; Faktisk er der et meget stort antal applikationer, der kan downloades og stilles til rådighed for børn, og det skal erkendes, at nogle af disse tilbyder nyttige og lærerige spil.

Derfor ja til tabletten, hvis det bliver et redskab til at uddanne børn om korrekt brug af digitale værktøjer og også at lære noget andet, for eksempel er der applikationer til at lære engelsk eller applikationer, der tilbyder smukke logikspil.

Web browsing skal ske under overvågning af en voksen, og for at forhindre børn i at få adgang til upassende indhold skal forældrekontrolværktøjer anvendes. Det er også afgørende, at børn ikke forbliver limet til skærmen i for mange timer.

Børn elsker videospil

Børn begynder at spille videospil, før de er 6, men efter denne alder bliver det ofte deres yndlingsspil. Videospil bør ikke dæmoniseres, men pas på risici.

En nylig hollandsk undersøgelse, der blev offentliggjort i British Medical Journal advarer mod farerne ved overdreven brug af videospil og konsoller: fælles problemer forårsaget af langvarig forkert stilling i nakken; betændelse i sener ; inkontinens (børn er så koncentreret i spillet, at de glemmer at gå på toilettet) og i begrænsede tilfælde har anfald, hvor der allerede er en disponering.

For hele denne serie af symptomer, der kan opstå på grund af den langvarige brug af konsoller og videospil, er en neologisme endda blevet mønnet: nintendonit.

De samme fremstillingsvirksomheder advarer om behovet for at tage hyppige pauser og at stoppe, så snart der opstår smerte.

I løbet af seks år stimulerer vi kreativt spil!

Men der er ikke kun tabletter og videospil, der som nævnt ovenfor burde bruges med stor moderation. Hos børn over 6 år er det meget vigtigt at fortsætte med at stimulere kreativt spil .

I begyndelsen af ​​den primære uddannelse mister børn ofte smagen af ​​tegning som en hobby, fordi det er et skolefag, og de ser det mere som en opgave end som en kreativ handling, og da, da tegningen er et smukt spil, og at Vi kan forsyne dem med andre materialer end dem, der bruges i skolen. Vi inviterer dem til at eksperimentere med andre værktøjer for at give udtryk for kunstnerisk inspiration : modelleringspasta, materialer til at skabe smykker, negle, mosaikfliser, paperdukker eller magnetiske dukker til at klæde sig på, dukkehuse eller slotte til at bygge, konstruktioner, kits til at skabe papir kjoler, fotoalbum til at komponere, sæt til at skabe stencils ... og du kunne virkelig gå videre for evigt.

Find også ud af, hvordan du vælger sikre legetøj til dit barn

Over 6 år spiller vi for at opdage verden

Der er også legetøj på markedet, der hjælper dig med at opdage verden og lave små eksperimenter, som er et meget gyldigt alternativ til kreative spil. De er pædagogiske spil, som ved at stimulere barnets nysgerrighed, hjælper ham til på en kritisk måde at erhverve stadig flere og mere præcise oplysninger om verden omkring dem.

Også i dette tilfælde er valget stort: små rumslaboratorier, videnskabelige kits til at skabe små selvforsynende økosystemer, planetarier, laboratorier til at udføre kemiske forsøg, kits til at skabe modeller af uddøde dyr ... og også i denne sektor kunne vi fortsætte med uendelig .

Spiller vi legetøj?

Og så er der legetøj, vi kan bygge sammen og dem, vi kan genbruge . Hvorfor købe legetøj, som vi måske allerede har, begravet i nogle kældre eller noget loft i vores hjem eller hos vores forældre?

En dukke eller endda en dukke af dukker kan renoveres, en boks af bygninger fra vores barndom kan også være nyttigt for vores børn, et stykke stof kan blive en kjole til en dukke ... og så videre.

Dette spil med at lave eller renovere legetøj kan også tilbydes småbørn og er en måde at undervise vores børn på, at vi også skal have øje for planetens velvære og undgå affald.