Vi kan ikke skjule vores hoveder i sandet som struds, det er pinligt, det er kompliceret, men det er meget vigtigt at løse problemer relateret til sexundervisning med vores børn .

Ikke kun for at forhindre uønskede graviditeter og seksuelt overførte sygdomme, men også at tale om kærlighed. Værdier er ikke noget gammelt, noget af andre tider; er grundlaget for vores sociale adfærd .

Hvis værdierne er de rigtige, undgås risikogengivelsen automatisk eller under alle omstændigheder bliver sjældnere. Alle former for risikabel adfærd, herunder seksuelle.

Ja: men hvordan snakker du om seksualitet med dine børn?

Vi skal starte fra ABC og forklare for dem hvordan kroppen fungerer, mand og kvinde. Hvordan vi bliver lavet, hvad sker der under ungdomsårene, ændringerne ... Hvis vi voksne er åbne og rolige, vil de føle sig mere fri til at stille os spørgsmål og tvivl, og på den måde vil vi være mere tilbøjelige til at hjælpe dem med at følge korrekt adfærd og ikke risikere .

Hvis vi ikke kan finde de rigtige ord, kan vi hjælpe os med nogle bøger ; der er mange på markedet, og nogle er meget godt lavet og designet til at hjælpe voksne med at håndtere spørgsmålet om sexundervisning med unge.

Der er også meget materiale på nettet . Men disse materialer skal vi søge og studere dem selv som en hjælp til søgningen efter den rigtige tilgang, lad dem ikke finde dem selv. Disse er for komplekse spørgsmål; svarene er gode til at kigge efter sammen.

Ungdom er den periode, hvor vores børn forvandler og ofte holder op med at lytte til os. Det er en periode med store forandringer, men hvis vi har sået godt, er det næsten sikkert, at vi vil se frugterne af det. Det ideelle og derfor ville være at begynde at tale om spørgsmål relateret til seksualitet, da vores børn spørger os spørgsmålet: men hvordan blev jeg født? Generelt sker det omkring 8/9 år.

Hvis vi undlader at beskæftige os direkte med seksualitetsproblemerne med unge, kan vi bruge det formålstjenlige: Lad os lade sig lide at tale om noget andet. For eksempel kan vi give nyttige råd og oplysninger ved at kommentere en film eller tage inspiration fra noget, de fortalte os eller fra en begivenhed, der skete med en bekendtskab .

Hvis vi bliver spurgt direkte spørgsmål, svarer vi altid ; Vi kan ikke glatte over et så vigtigt emne. Hvis vi bliver fanget i det og fanger os uforberedt, kan vi prøve at tage lidt tid, men så skal vi give et svar.

Hvis vi på den anden side ikke bliver direkte spurgt, undgår vi ikke de indirekte signaler, der er lige vigtige; nogle gange søger vores børn vores opmærksomhed for at stille os nogle vigtige spørgsmål, og vi bemærker dem ikke engang.

Hvordan kan vi holde vores børn sikre mod risikabel seksuel adfærd?

Dette er måske den største bekymring for enhver forælder, der har et teenage barn. Hvad vi kan gøre, som forældre og lærere, er først og fremmest at sende tydeligt, med ord og med vores adfærd, betydningen af ​​"sund" seksualitet .

Vi bør forklare for dem, at følelser og følelsesmæssige forhold går hånd i hånd med den fysiske handling, og at det er afgørende at definere ens værdier for sex. Seksuel samleje skal være et bevidst valg. Og når det rigtige tidspunkt kommer, er det vigtigt at kende din krop godt og være opmærksom på sikker seksuel praksis og præventionsmetoder.